El CEIP Giner de los Ríos de Málaga capital, en el distrito 6 de Cruz de Humilladero, ha puesto en marcha un proyecto, ‘Aula Hogar’, destinado a niños y niñas con diversidad funcional. El Aula TEA del centro ha dado un paso más en la mejora de las instalaciones del centro. Comenzaron con la eliminación de barreras arquitectónicas, la ampliación del Aula TEA y la creación de una de las primeras Aulas Multisensoriales de Málaga capital en centros públicos y ordinarios. Ahora este Aula Hogar, permitirá al alumnado desenvolverse y ser autónomos en las tareas propias del hogar.
En el Aula TEA se llevan a cabo todo tipo de actividades en inclusión inversa; mientras que en el nuevo Aula Hogar, todo el alumnado del centro se beneficiará de estas magníficas herramientas, así como otras aulas con las que se realizarán jornadas de convivencia. En este recurso tan valioso, las tareas pueden ir desde las rutinas de limpieza, hasta aprendizajes como poner la mesa, hacer la cama, poner la lavadora, tender, recoger, doblar, guardar ropa… Y en la cocina, prepararse su desayuno o realizar recetas muy sencillas, entre otras, bajo la estricta supervisión de los profesionales que la dirijan.
Un espacio para que estos menores con diversidad funcional ganen en autonomía, sepan desarrollar tareas cotidianas y desenvolverse en diferentes labores domésticas. Un proyecto educativo destinado a la inclusión, a la mejora de habilidades de este alumnado con necesidades especiales. El objetivo no es otro que puedan realizarse actividades que, siendo propias del ámbito privado de un hogar o una familia, los alumnos puedan contar con el respaldo de sus profesores y compañeros.
Por la integración, la igualdad y la inclusión
“Ha sido una lucha ardua y perseverante que, gracias a la ilusión que les inspira y que son capaces de contagiar a quienes piden ayuda, ha valido la pena. Se ha conseguido el apoyo tanto del Distrito Cruz de Humilladero con la implicación de Doña Teresa Porras y Servicios Operativos, para todo lo relacionado con la obra y mantenimiento de las instalaciones, así como de la empresa Grupo Servihogar, gracias a su gerente Mario Martín, que ha proporcionado todo el mobiliario y utensilios necesarios para poder desarrollar todas las actividades”, comentó Pedro Salas, uno de los impulsores del proyecto.
Una segunda fase de este proyecto ‘Aula Hogar’ será también abrir el espacio a los problemas socioeconómicos. Aunque el desafío es educativo y terapéutico para los alumnos con autismo, TEA u otros trastornos, también se pueden realizar actividades para una inclusión más social. Ayudando a que niños y adolescentes más desfavorecidos económica y socialmente puedan aprender tareas domésticas, relacionarse, hacer actividades conjuntas… Otro de los grandes retos de Aula Hogar es sensibilizar sobre la importancia que tienen las tareas del hogar, evitando patrones de pasividad, uniendo más así a las familias en torno a objetivos comunes y estrechando lazos con el colegio.
Para el CEIP Giner de los Ríos es una auténtica aventura con gran proyección para el futuro de niños y niñas. Los profesionales de este Aula TEA ya tienen en mente y en proceso nuevos proyectos a convertir en realidad, que mejoren el crecimiento y la calidad de vida tanto del alumnado del Aula TEA, de todas las personas con Diversidad Funcional que accedan a estas instalaciones, así como de todo el alumnado del centro.
